日前，教育部社会科学司公布了2023年度教育部人文社会科学研究一般项目立项名单，文学院2位老师申报的课题获得了立项资助。其中，陈鑫老师的“两宋教坊与宋词研究”获批一般项目，潘登老师的“清代中后期公羊学与文学的多维关系研究”获批青年项目。现将这两个项目的主要研究思路予以简介：
陈鑫：两宋教坊与宋词研究
教坊发轫于隋，肇始于唐武德初。开元二年唐玄宗以“太常礼乐之司，不应典倡优杂伎”为由，将教坊从太常寺分离出来，为此后教坊的发展开辟了道路。宋神宗元丰改制后教坊复归太常，雅、俗音乐再次发生碰撞与交融。南宋绍兴末教坊兴废，和雇制度施行，来自民间的和雇艺人登堂入室，进入宫廷承应，最终成为宫廷宴乐表演的主体。两宋时期教坊归属之繁、变革之剧，堪称前所未有。作为宋代最高的俗乐管理与表演机构，教坊的活动深刻地影响了宋词的演进历程。本课题力图在歌妓与文人、伎艺与文本、民间词与文人词的关系网络中，揭示两宋教坊与宋词的关系。
潘登：清代中后期公羊学与文学的多维关系研究
清代公羊学的复兴是一代学术的转捩点之所在，也是文学史丕变的相关要素之所系。受二十世纪早期学术史遗留命题的启发，本课题选择乾嘉以后公羊学与文学的关系作为研究对象。至于以何种角度切入问题，有关经学与文学一般关系的洞见，都在本课题的考查借鉴范围之内。最终希望探求清代公羊学的动态连续发展过程，并且在同步梳理学术史、文学史的基础上，就公羊学与文学相互关系形成的文化背景，以及在文学理论、文学创作、经学阐释等维度上的表现等，提出更多新的观察与解释。
（审稿：刘继林）
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