为落实立德树人根本任务，推动广大师生的科学道德和学风建设，12月14日下午，由湖北省科协、省教育厅、省学位办、中科院武汉分院、省社会科学院主办，湖北大学承办的2021年湖北省科学道德和学风建设宣讲教育报告会在湖北大学顺利举办。教育部人文社科重点研究基地主任、国家版权局国际版研究基地主任、教育部和外国专家岗“111”引智项目中方首席专家吴汉东教授担任主讲人。湖北大学师生代表参加线下报告会，文学院研究生代表在4号教学楼207教室进行线上学习。

吴汉东教授围绕“学术研究中的学术创新与学术规范”这一主题为师生代表作报告，他从大学学术精神与科学研究、学术研究中的学风问题、学术研究中的规范与方法、学术研究中的自律与他律等话题展开。他强调，学术是大学的灵魂和生命，学术创新是大学的核心价值观念，如马克思·韦伯说的“以学术为志业”。优良学风是大学精神的集中体现，是高等学校的立校之本，风清气正的学术生态是科学发展和教育事业兴旺的基石，学术不端行为将助长急功近利的学术风气，也将对社会发展产生不利影响。

此外，吴汉东教授通过举例谈到学术研究中存在着学术造假、学术剽窃、学术侵权、假冒伪劣等不遵守科研伦理规范的现象，并分析产生这些现象的原因在于学术规范失缺、学术评价失衡、学术认知不足、学治不严等。不规范现象会对科研工作者造成严重后果，这不仅需要自律，还需要他律。吴汉东教授强调学术研究中的规范方法，主要包括两个方面：一是选题、资料的规范，二是引文的规范。

此次报告会旨在大力弘扬科学家精神，引导广大师生、科研工作者恪守科研诚信，遵守学术规范，锻造学术品格，传承优良学风。科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。加强科学道德和学风建设，是迈好学术生涯的第一步，是推动学术研究自身健康发展的前提和基础，广大师生和科研工作者在学术道路上的探索创新必须遵守规矩、坚守底线。

（审核人：张晓蒙）