为增强语文专业教学能力，提升教学竞赛技能，2024年11月20日下午两点，文学院于四号教学楼209教室举办2024“田家炳杯”教学技能大赛文学院优秀作品示范课暨经验分享会。本次分享会特邀“田家炳杯”教学技能大赛全国一等奖获得者，2022级学科教学（语文）专业硕士研究生罗怡和张晶婷担任主讲嘉宾，我院邹福清、余兰兰、李霞、李子萌等老师，以及本研同学130余人参加此次活动。

邹福清老师对本次分享会做开场致辞，并对罗怡、张晶婷取得的优异成绩表示衷心祝贺。他强调：“参赛同学取得的成绩诠释了‘功夫在平时’的道理，同学们还要关注到两位获奖者和团队背后的努力付出。”

罗怡为同学们还原了参赛作品《师说》。她以彼时社会耻学于师的现象为切入点，“深入文本明其法、再探文本析其情”，基于纵比、自比和横比三个维度梳理课文脉络，分析韩愈情感的细腻变化，启发学生思考“尊师重道”的现代意义。张晶婷为同学们示范了《喜看稻菽千重浪》参赛现场。她以“重走劳模足迹，感受劳模精神”为核心，引领学生聚焦小标题，总结情感脉络，分析袁隆平先生认真实践、创新创造、实事求是、心系国家的卓越品质，激发学生创造性思维与拓展阅读能力。

罗怡和张晶婷从厚积薄发、创新设计、聚焦中心三个方面展开经验分享交流。“只有一遍一遍地过初高中教材，才能对课文熟悉，才能在比赛中从容应对。”罗怡倡导持续学习、汲取他人经验、充实个人知识储备。张晶婷则依据自身备赛的经验谈到，针对15分钟的教学设计，设计一个主问题，围绕主问题层层深入，确保主线明晰、语言得体。最后，她们针对同学们学习和备赛的相关疑惑进行详细解答，就教材梳理、教学技巧及心得体会等方面给出诸多中肯建议，为同学们提供指引与启发。

此次分享会旨在进一步推动语文教育理念与实践的深度融合与创新。余兰兰老师谈及本次分享会的感受：“备好课和讲好课是两大主要任务，提升文本解读的能力和教学实践能力则是关键所在。希望文学院能在下一届“田家炳杯”教学技能大赛中再获佳绩。”未来，文学院将积极搭建教学技能竞赛与交流平台，培养更多具备创新精神与实践能力的优秀人才，推动语文教育事业繁荣发展。

审核：余澜